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過日、会合が行われました・・・！

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学生ボランティアサークル（予定） かすみそう学生メンバーと、同窓生保健師である西村先輩＆兒島先輩との会合の風景をパシャリ📷

これまでも子ども食堂や学習支援のボランティアに数年前から継続的に学生を参加させていただいてきました。今回、より学生主体で子どもを起点にしつつ、幅広く地域づくり活動を起こしていきたい！という想いを胸に、サークル化をめざしているものです。

ということで、みんなでこれまでのこと、これからのことを語り合いました。←学生発案です✨

大幅な物理的ソーシャルディスタンスを確保できております・・・！

おわってみると、今後の方向性をゆるやかにほぐしつつ、着実に一歩先を見通せる機会になったように感じています。

ひとえに、学生の熱くてみずみずしい想いとともに、その想いを温かく受け止めつつ、思考や行動を膠着させないように提案をしてくださった兒島先輩と西村先輩からのあたたかな眼差しが、このような場をつくる大きな要素になっていたように思いました。

なぜならば！最初の一言目「今日は何かを決めるというよりも、話し合って意見交換することが大事よ～」と場を整えてくださる等々、はじめから既に「学生ほぐしの秘技」が散りばめられていました・・・！

学生たちも「保健師さんってすごい・・・！」「語彙力鍛えなきゃ」と口にしていました🌸

人と人がつながるだけで、たくさんの学びが生まれていく様子を目にすることができて楽しい時間でした^^

さて、学生の感想を一部シェアさせていただきます。

まおP：昨日話し合いをして、何かをやり遂げるということに固執せず、今できること、これからできそうなことなどを考える今は大切か時期なのかなと感じました！また、無理そうでも自分たちのしたいことを周りに言ってみることで、そこから新しい案だったり、できることを見つけることができると感じました！！！コロナでなにもできないと諦めるのではなく、探せばきっとあります！みんなでわくわくすることを探しましょうー✊

すずP：昨日実際に話し合いを行って、現状を1番に考えた上で、子供たちにとっての居場所を作るための行動をするべきなのかなと思いました！そのために私たちがふれあいの場を作るということだけではなく、色々なボランティアや社会事業に参加することでも子供たちの力になれるのではないかと感じました！また、活動に参加することが自分の成長にも繋がると強く思いました！
初めて、zoomではなく対面での話し合いをし、また先生方とも初めて話しました！
密にならないように、気をつけた反面、自分にとってはとても密な価値のある時間となりました！ありがとうございました‍♂️うまく感想をまとめることができず、申し訳ないです‍♂️

まとめてくれて、ありがとう(*^▽^*)

個人的には、ロゴマークとか、ポロシャツとか自由にデザインしてみるのもいいかも？と、その後あれこれ自由に想像しています🎵

屋久島町は、人口12000人の世界遺産の島です。山や川、海たくさんの自然に囲まれた場所で一緒に保健師のお仕事しませんか？

と、Iターンで保健師をしている卒業生から案内してほしいと連絡がありました！

はい、案内します！笑

詳細は、下記のリンクからお願いいたします。

ぜひとも、どうぞよろしくお願いいたします！！

わたしの手元にある屋久島写真もせっかくなので、久々に紐解いてみようかな・・・

鹿と出会ったワンシーンをば。

元気かなぁ・・・。

ご無沙汰しております。

コロナ渦のただ中ですが、すこしずつ、ブログを更新できたらと思います。

せっかくなので、日常でみつけたちょっと明るい？楽しい？ことを記していけたらなと思っています✨️

なにやら鹿児島市内では史上初の高校生町内会長が誕生したらしいですねっ！スバらしい・・・！

さてさて。

今、学生とフィールドワーク演習を行っています。

もちろん、オンライン授業真っ盛りの昨今、現地に学生を赴かせるわけにはいきません（対面授業は禁止中）。

構想した結果、おうちでやってもらっています、フィールドワーク✏️

どういうこと？！と思われますよね。はい。笑

平たく言うと地域と自分をつなぐ 「小さな雑誌（ZINE）」をつくる内容にしました。

そのためにといっては何ですが、学生には、アウトプットの練習もかねて、ブログを書いてもらっています。

多くの学生にとっては、ブログを書くというのが初めての経験になっているようです。

ぜひ、ごらんになっていただけたら幸いです。

それゆけ、地域！

学生のちがう顔が見える気がしています。

そして、学生たちががんばっている様子がひしひしと伝わってきた私は、私も何かしなくては！！とあいなりました。

そこで、今日、買い物に行った先の店員さんへ「いつもありがとうございます！」とお礼の気持ちを伝えました。

店員さんはびっくりしていました笑

でも、愛は伝えない伝わらないですもんね。

ということで学生、ありがとー！

クリアファイルに切れ込みを入れるだけで、フェイスシールドができます！！

本学も、授業開始日が4月20日となりました。

できることを、考えていく必要があります。

たとえば、オンラインによる遠隔授業の導入も、検討すべきもののひとつです。

いろいろ情報を収集中です。なにかアイデアをお持ちの方や「こんな資料があるよ！」といった情報をご存知の方、ご教示いただけたらありがたいです。

公開型模索です。

・・・

【テーマ】Zoomを活用したオンライン授業はどのように行えれば効果的か？

Zoomのイメージをつかむには、こちらの動画がわかりやすいと思いました。

効果的に行うための準備や心構えも必要のようです。

ジョンズ・ホプキンズ大学による オンライン授業未経験教員の為の実践ガイドも公開されているそうです。

立教大学の中原先生が、マニュアルを公開しました。

【オンライン合宿をデザインする】
オンラインゼミ・研修・チームビルディングに役立つ!?
運営マニュアルの無料大公開！

こちらの運営マニュアルは、学生が、このオンラインゼミ、オンラインチームビルディングの企画・運営の「Tips」をまとめた50ページの企画・運営マニュアルだそうです。具体的には

1)オンライン合宿をどのように準備したのか？
2)当日はどのような役割分担をしたのか？
3)メンバーにはどのような情報環境をセットさせたのか？
4)どのようなタイムラインでチームビルディングなどを行ったのか？
5)チームビルディングによるインパクトはどの程度あったのか？
6)オンラインでの研修などをやる際のTipsには何があるか？

などのことが書かれているそうです。

マニュアル「オンライン合宿をデザインする」

良い機会にしていけたらと思います。

模索の旅はつづく。

内閣広報室より、新型コロナウイルスに関するよくあるご質問をまとめたチラシが新たに官邸HPに掲載されたそうです。

最新の情報を得るにはこちら

→内閣官房新型コロナウイルスHP